26.08.2022
Абакан. Школьные педагоги поделились своими воспитательными практиками на первом муниципальном конкурсе «Педагогический автограф»
Первый муниципальный конкурс эффективных практик в области воспитания «Педагогический автограф» продемонстрировал блестящий творческий потенциал педагогических команд школ города Абакана. Он состоялся на базе Гимназии в рамках Августовской конференции работников образования. Пять образовательных организаций представили свои команды: Гимназия, Лицей им. Н.Г. Булакина, школы № 1, № 26, № 29. Этот конкурс – не только демонстрация своих достижений, но и обмен опытом со своими коллегами по разработке и внедрению в свои воспитательные практики федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).
В трёх номинациях – «Золотая пятёрка», «Воспитание уроком», «Формула эффективности классного руководителя» – педагоги Абакана поделились своими золотыми правилами успешного управления; показали, что любой урок, будь то русский язык и литература, математика или география, история или информатика, несёт в себе мощный воспитательный заряд, а миссия классного руководителя – дать ученику главную профессию в жизни: быть человеком и настоящим патриотом своего Отечества.
Участников конкурса поздравил заместитель начальника Городского управления образования Администрации г. Абакана и председатель жюри Дмитрий Тодышев:
– Рад вас приветствовать на нашем конкурсе профессионального мастерства! Я уверен, что к таким испытаниям вы всегда готовы, и это видно сегодня. Насколько серьёзно вы подготовились к конкурсу, свидетельствуют и ваше настроение, и форма каждой команды. Воспитание – дело очень важное, и мы прекрасно понимаем, что успех школьников зависит не только от личности каждого из вас, но и от того, насколько слаженно работает команда. Уверен, что выступления команд подтвердят ваше высокое призвание.
О том, что управленческие правила, внедряемые в школе № 1, достойны называться золотыми, свидетельствует неоспоримый факт: здесь получают образование целые династии абаканцев.
Командой единомышленников называют себя педагоги Гимназии. Здесь не ищут оправдания, чтобы не преодолевать трудности, а изыскивают возможности, чтобы преуспеть и быть достойными перемен, уметь нести ответственность за вызовы времени.
«Здесь и сейчас» – девиз команды управленцев Лицея им. Н.Г. Булакина, что означает: ребёнок не готовится к жизни, а живёт здесь и сейчас и видит в своём учителе лидера, открывающего для него перспективы будущего согласно словам поэта Роберта Рождественского: «Учитель – профессия дальнего действия».
Необычный формат представления своих золотых правил представили команды школ № 26 и № 29 с использованием игровых элементов.
Современный урок должен нести в себе воспитательную функцию. И здесь команды были на высоте. Так, урок математики от первой школы органично вписал в изучение темы защиту окружающей среды на примере озера Байкал, а урок истории от Гимназии убедил, как данный предмет может усилить эмоциональное восприятие темы через демонстрацию фрагментов из кинофильмов или живописных полотен. В номинации «Воспитание уроком» выделился Лицей им. Н.Г. Булакина. Урок географии, итогом которого стало составление географической карты Республики Хакасия, на основе легенд шамана помогает не только расширить кругозор в области краеведения, но укрепить чувство любви к своей малой Родине.
Управленец – учитель – ученик – вот формула, которую вывели на конкурсе педагогические команды школ Абакана. Эта связь неразрывна, так как созидает будущее. Учителя формируют нацию. Они создают цвет детства, цвет счастья.
Победителем в Муниципальном конкурсе эффективных практик в области воспитания «Педагогический автограф» признана команда Гимназии (директор Алла Селиваненко). Второе место поделили команды Лицея им. Н.Г. Булакина (директор Ирина Яковлева), школы № 29 (директор Олеся Захарова). Третье место у команды школы № 26 (директор Ирина Табакирова) и школы № 1 (директор Людмила Огурцова).
Кстати, Гимназия стала инициатором проведения такого конкурса, о чём и сказала директор Алла Селиваненко:
– Мы выступили организаторами конкурса, и я считаю, что он получился удачным. Хотелось, чтобы каждая школа показала себя, свои идеи, получила энергетический заряд перед 1 сентября и на весь новый 2022-2023 учебный год. Старт дан хороший.
Секции АСДГ:
