Белгород. «Движение — залог здоровья школьников», — отметила руководитель управления образования администрации Ирина Гричаникова

«Мы стараемся создать в образовательном учреждении такие условия, чтобы дети могли больше двигаться. В этом помогает зонирование территории школы. Все свободные уголки стараемся оформить таким образом, чтобы дети могли чувствовать себя свободно и раскрепощенно, чтобы они были более активными», – отметила руководитель управления образования администрации Белгорода Ирина Гричаникова.

Центр образования «Луч» открыли в январе этого года. В школе-новостройке созданы все условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся. Особенность здания – большое количество рекреационных зон. Здесь их около 20. Большая часть из них – игровые локации. Интерактивный пол на втором этаже используют на переменах для подвижных игр. Обязательный пункт в расписании школьников – прогулки на свежем воздухе. В школьном дворе есть три игровых и десять спортивных площадок.

Школьники проходят диспансеризацию. По плану она ежегодная. Медицинский блок центра образования оборудован по современным стандартам. Для психологической разгрузки создана сенсорная комната:

«Дети здесь могут расслабиться после напряженного дня. Мы с ними проводим беседы, занимаемся. У нас есть сухой бассейн, тактильная дорожка, оборудование для рисования песком. Детям здесь нравится», – рассказала педагог-психолог Центра образования Марина Больбот.

Сейчас внедряют нелинейное расписание: уроки чередуют с занятиями по внеурочной деятельности. После русского языка и математики, к примеру, идут занятия по шахматам или плаванию. Применяют в центре образования и систему здоровьесбережения Базарного.

Использование инфраструктуры образовательных учреждений позволяет разнообразить деятельность школьников, чередуя сосредоточенную работу на уроках с отдыхом. 

Источник: http://www.beladm.ru