АССОЦИАЦИЯ СИБИРСКИХ
И ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫХ ГОРОДОВ

На аппаратном совещании у мэра Вячеслава Двораковского рассмотрели вопрос об организации работы в сфере опеки и попечительства.

Организация исполнения в Омске переданных муниципалитету государственных полномочий в сфере опеки и попечительства рассмотрели на аппаратном совещании сегодня в администрации Омска. Как прозвучало, в городе, по состоянию на 1 мая 2015 года, на учете в департаменте образования состоит 2785 опекаемых детей.

Директор департамента образования Екатерина Спехова подчеркнула, что в 2014 году, в сравнении с 2013 годом, почти на 17% снизилась численность детей, поставленных на учет как оставшихся без попечения родителей. В 2,4 раза уменьшилось количество детей, родители которых лишены родительских прав (2014 год — 244 ребенка, 2013 год — 581 ребенок).

Заметно возросла доля детей, переданных на семейные формы жизнеустройства: в 2014 году показатель составил 94,3%, в 2013 — 89%. В частности, в 2014 году создано 23 приемные семьи (год назад их было почти в два раза меньше), которые взяли на воспитание 76 детей-сирот. Всего в настоящее время в Омске в 113 приемных семьях воспитывается 283 ребенка.

Уменьшилось число детей, в отношении которых отменена опека и которые снова переданы на воспитания в детские дома. В 2014 году зафиксировано 17 таких случаев, год назад их было 18. В более чем 80% случаев с воспитанием ребенка не справляются близкие родственники, чаще всего от опеки отказываются бабушки и дедушки.

«Общая численность детей, переданных на воспитание в детские государственные учреждения, неуклонно снижается. Если в 2013 году 644 ребенка находились под надзором в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, то в 2014 году — только 441 ребенок», — отметила Екатерина Спехова.

Добавим, что ежегодно специалисты городского департамента образования принимают участие в более 1000 судебных процессов по вопросам правовой защиты несовершеннолетних.

По итогам рассмотрения вопроса мэр Омска Вячеслав Двораковский дал поручение активнее развивать семейные формы устройства детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.