Курган. Власти города восполнят нехватку учителей за счёт целевиков

Власти Кургана восполнят нехватку учителей за счёт целевиков. В городскую думу уже внесён соответствующий законопроект, опубликованный на официальном сайте муниципалитета.

Предложено внести поправки в решение городской Думы от 26 сентября 2016 года № 188 «О структуре Администрации города Кургана». То есть, дополнить часть 1 статьи 3 приложения № 3 пунктом 1.41, согласно которому департамент социальной политики получит полномочия, позволяющие заключать целевые договоры на обучение курганских учителей.

После утверждения депутатами гордумы Кургана поправок, расширяющих полномочия департамента социальной политики, ведомство сможет «заключать договоры о целевом обучении с гражданами РФ, муниципальной образовательной организацией Кургана и с образовательной организацией среднего профессионального или высшего образования по таким направлениям подготовки как: математика, физика, география, биология, информатика и вычислительная техника, психолого-педагогическое образование, специальное (дефектологическое) образование, педагогическое образование (по всем профилям подготовки)», — говорится в тексте законопроекта.

В настоящее время в городских школах не хватает порядка шестидесяти педагогов и это при том, что большинство учителей и так работают на полторы-две ставки. Из-за большой нагрузки и обилия ненужной бюрократической отчётности у многих педагогов, даже не достигших возраста 40 лет, наступает эмоциональное выгорание. Средний возраст учителей в муниципальных образовательных организациях Кургана составляет 46 лет. Более того, возрастной рубеж в 40 лет уже давно перешагнули 1 тысяча 680 курганских школьных педагогов.

Глава Кургана Елена Ситникова хорошо понимает проблемы учителей, поскольку она в 1997 году окончила Курганский государственный университет по специальности «Филология» с присвоением квалификации «Учитель русского языка и литературы». Елена Вячеславовна не стала работать учителем, вместо этого она более двадцати лет трудилась в органах исполнительной власти и местного самоуправления Курганской области. За прошлый 2020-й год Елена Ситникова задекларировала доход в размере трёх с половиной миллионов рублей.

Молодые учителя зарабатывают в Кургане чистыми на руки в среднем около 15 тысяч рублей в месяц, а в Тюменской области (с учетом Ямала и ХМАО) средняя зарплата в этой сфере давно превысила 55 тысяч рублей в месяц, в Челябинской — 30 тысяч, в Свердловской — 34 тысячи рублей в месяц. Недавно власти Зауралья заявили в комментарии на своём официальном сайте «ВКонтакте», что «средняя зарплата педагогов общеобразовательных учреждений Курганской области за 6 месяцев 2021 года составила 37 тысяч 575 рублей 8 копеек с учетом отпускных».

Казалось бы, при таком колоссальном росте материального благополучия зауральских учителей, в школах должны быть заняты все ставки и вакансии. Однако вернёмся из виртуального мира бравых отчётов чиновников ведомства, которым руководит Андрей Кочеров, в мрачноватую курганскую реальность. На официальном сайте Центра занятости населения Курганской области открыты сотни вакансий для педагогов в школах. Например, требуется учитель иностранного языка высшей категории в школу №44 Кургана, где ему предлагается зарплата от 14 тыс. 711 руб. до 20 тыс. руб. в месяц. Точно такую же оплату труда предлагают аналогичному специалисту в Юргамышской средней школе. Преподаватель математики высшей категории может претендовать на зарплату от 14 тыс. 711 руб. в школе №52 столицы Зауралья. На этих же условиях готовы принять учителя математики в Введенскую среднюю школу №2 Кетовского района. Учителя музыки и пения ждёт ежемесячная зарплата от 14 тыс. 711 руб. до 16 тыс. 500 руб. в школе №22 областного центра. Для преподавателя физики Звериноголовской средней школы есть вакансия с оплатой аж целых 20 тыс. рублей ежемесячно. Также требуются педагоги в школы Кургана №59, №5 — везде зарплата от 15 тыс. до 20 тыс. рублей в месяц.

Ещё хуже обстоит дело со стимулирующими надбавками начинающим педагогам. Стимулирующие выплаты курганскому учителю за качество выполненной работы устанавливаются администрацией школы, с учетом мнения сотрудников: критерии оценки определяются коллективным договором. Начинающему учителю трудно соответствовать требуемым критериям, а если он ещё и обладает чувством собственного достоинства, не заискивает перед начальством — тогда и грошовой, унизительной надбавки ему не видать. Поэтому каждый год в школы приходят учителя, которые через непродолжительное время покидают работу, не выдержав трудностей. Кроме того, в случае ухода, у педагогов забирают обратно подъёмное пособие, так что не следует рассчитывать на щедрость чиновников в этом вопросе.

Источник: сайт https://ural-meridian.ru/